摘要

文章以伊犁师范大学广播电视学专业为研究对象,以SWOT矩阵分析法作研究手段,意图阐释处于自媒体语境下广播电视学专业课程设置面临的问题、挑战与机遇,探究广播电视学专业课程实践教育改革的主要路径并提出其今后改进的措施策略。

  • 单位
    伊犁师范大学