摘要

中国共产党近100年的历史蕴含着丰富的精神资源与物质资源,是高中思想政治课教学的重要素材,也是培育思想政治学科核心素养的重要内容。高中思想政治课教学中运用党史素材要以培养思政学科的核心素养与发挥思政课的"四大功能"为价值导向,遵循党史素材在思想政治课教学中的基本原则,在教学内容、教学过程、教学方式、实践环节巧用党史素材,优化思想政治课教学。