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摘要
小学语文教学占据小学教学体系中的重要位置,这因为小学生在学习语文知识的过程中可以养成良好的文化思维习惯,而且语文的学习对提升学生语言理解水平也有重要的作用。所以班主任时时向学生渗透学习语文知识的重要意义,并积极地寻找语文教学内容和班级管理工作的连接点,将语文教学和班主任自身的工作有效地联合在一起。班主任使用这种方法管理班级,不但能让学生更好地认识学习语文知识的重要意义,还有助于班主任借助语文知识的内容更好地教育学生,从而更高效地进行班级管理。基于此,本文将对小学语文教学与班主任管理的有效结合做一个深入的探析。
