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摘要
工程地质学是一门工程与地质交叉、理论和实践结合的基础边缘学科,涉及内容多、知识面广、实践性强,与实际教学课时少、实习不足之间形成矛盾,成为普通高校工程地质学课程教学中急需解决的问题。文章以贺州学院为例,分析其土木工程专业工程地质学课程的教学现状及其存在的问题,针对这些问题,提出了"以理论为中心的第一课堂+以实验为中心的第二课堂+以野外实习为中心的第三课堂"的教学模式,以期为培养知识-能力-素质协调发展的新时代应用型工科人才奠定教育基础。
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单位建筑工程学院; 贺州学院
