基于冰山模型的高校教师思想政治素质提升路径探析

作者：孙怡晓

来源：教育现代化, 2019, 6(77): 121-123.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.77.041

• 高校教师
• 思想政治素质
• 冰山模型
• 提升路径

高校教师是落实"立德树人"根本任务的主体,提升高校教师思想政治素质是建设高水平师资队伍、培养高素质人才的前提。本文以教师个体为研究对象,受"冰山模型"启示,分析了思想政治素质的显性表现及隐性因素,有针对性地从教师的理想信念、价值观、精神品质、职业道德、个人发展五个方面提出了提升思想政治素质的建议。

• 单位
  西北工业大学