思维导图是一种表达发散性思维的有效图形工具,在教学中应用思维导图对学生的学习有很大的促进作用.数学对学生思维能力的要求是比较高的,因此,将思维导图应用到数学教学中也是很有必要的.本文主要以小学数学复习课为研究对象,从思维导图的特征以及应用优势出发,分析了当前小学数学复习课的现状,并提出了思维导图在小学数学复习课中的具体应用手段.
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