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摘要
<正>新冠肺炎疫情暴发以来,突发公共卫生事件的危害性和严重性逐渐受到人们的关注。突发公共卫生事件不仅会威胁到公众的生命健康,也会引发焦虑情绪,产生特定时空范围内的恐慌现象。在此情况下,高职院校应当深入分析突发公共卫生事件对于学生心理的影响机制,系统规划思想政治(以下简称“思政”)教育内容,创新教育模式,建立科学完善的工作机制,以有效缓解学生的心理压力,降低舆论影响,提升思政教育实效。由林君芬、何凡和柴程良编著,浙江大学出版社出版的《突发事件公共卫生风险评估理论与实践》一书,结合风险评估管理理论知识,详细介绍了各种突发事件公共卫生的风险评估机制和评估方法,并且结合实际案例针对评估结果的具体应用进行深入解析,具有良好的参考意义和应用价值。
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单位重庆航天职业技术学院
