初中语文“教读课”中“让学习发生”的策略

作者：温陆琼

来源：广西教育, 2020, (29): 32-35.

• 初中语文
• 教读课
• 让学习发生

本文阐述"教读课"和"让学习发生"的概念,并探讨初中语文"教读课"中"让学习发生"的方法:转变教学观念,在备课、评价等方面都体现以生为本的教学理念;优化教学策略,调动学生的学习积极性,提供适度的探究空间,激活学生生活经验。