构建科学的线上线下混合教学课程考核评价体系——以《政治经济学》课程为例

作者：王松梅

来源：成才, 2021, (18): 72-74.

• 混合教学
• 《政治经济学》
• 考核评价体系
• 线上学习
• 线上线下

<正>在"互联网+"快速发展和教育信息化背景下,2020年下半年开始,线上线下混合教学开始在高校《政治经济学》课程教学中得到应用。要充分发挥《政治经济学》课程混合教学的优势、保障教学的质量和效果,关键是建立科学的课程考核评价体系。

• 单位
  河南工业大学