图像模态在英语阅读教学中的意义、问题及应用策略

作者：刘美

来源：名师在线, 2022, (24): 49-51.

• 图像模态
• 阅读教学
• 应用策略

在英语阅读教学中，教师应通过用图导入，激活主题情境；通过看图想象，预测文本内容；通过借图梳理，解构文本逻辑；通过创图归纳，把握文本细节；通过选图拓展，赏析文本之美等一系列实践策略，培养学生多模态语篇的阅读能力。