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摘要
药物化学是药学本科生重要的专业课程，在药学教育中占有重要的地位。该课程具有理论性强、理论和实验紧密结合的特点，学生理解具有一定难度。如何通过本科生参与研究过程中，改进药物化学教学方法，提高教学水平是大学教师应该积极探讨的教学模式。通过“设计、合成二氢色原酮-二硫代胺基甲酸酯杂合物及其抗阿尔茨海默病的研究”课题的实施，加深学生对药物化学课程的理解和激发学生对药物研究的兴趣，取得较好的教学效果。
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单位广西医科大学附属肿瘤医院; 广西医科大学
