本文论述高职计算机应用技术专业教学中存在的问题及解决思路,认为云课堂具有打破时间地域的限制、及时反馈学生的学习情况、实时产生各种课堂教学数据等方面优点,从备课、教学两个环节提出高职计算机应用技术专业教学中云课堂的具体应用,并分析云课堂教学效果。
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