加强教学督导工作是保证教学质量不断提高的重要措施。经过多年的教育实践和探索,高校的教学督导工作取得了显著的成果,但在研究深度、督导体制、督导模式、队伍建设等方面仍有不足,本文针对新时期高校教学督导问题进行了剖析,并提出了相应的对策。