摘要

随着新课标改革的不断深入,素质教育备受教育行业关注。在小学阶段,作为一门重要的基础学科,语文学科具有非常强的人文性。在实际教学中,有效培养学生人文素养,不但可以促使学生更好的学好语文,更是开展学生素质教育的最佳途径。语文学科既是一门基础学科,学科自身还具有一定的德育、美育及智育等功能,学习语文,还可促进学生身心健康成长。基于此,本文主要论述了小学语文教学工作中,学生人文素养培养的相关知识,希望对相关领域研究有帮助。