提升学生“语言建构与运用”素养的思考

作者：蒋彤

来源：语文教学与研究, 2020, (17): 155-156.

• 审美鉴赏
• 李白传
• 古诗文
• 归有光

<正>课程标准中明确指出:"语言建构与运用是语文学科核心素养的基础,在语文课程中,学生的思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解,都是以语言建构与运用为基础,并在学生个体言语经验发展过程中得以实现的。"(《普通高中语文课程标准(2017年版)》)"语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解"这四大素养是目前语文科目培

• 单位
  西安交通大学