浙东经济发达地区小学生教育补习的调查研究

作者：金玛莉; 白静

来源：湖北第二师范学院学报, 2013, (02): 117-119.

• 小学生
• 教育补习
• 思维能力
• 价值观
• 教育资源 pupils
• supplementary education
• thinking ability
• values
• educational resources

对浙江东部经济发达地区的城镇小学随机抽取的237名2-6年级小学生的课外补习情况进行了问卷调查,结果揭示了小学生参加教育补习的规模、科目、时间、费用、补习的目的和效果,补习的师资来源、师生关系,小学生空余时间的活动趋向和成才途径等多方面的实际情况。同时,基于家长、小学生和一线补习教师的具体情况,运用调查法对教育补习现象进行多方位多学科的定量和定性综合分析和内外交互影响分析,并提出了破解创造性人才发展困境的策略。

• 单位
  台州学院; 中国政法大学