提取信息应具备的五种能力

作者：李伟锋

来源：小学教学(语文版), 2019, (02): 17-18.

<正>寒假后,毕业班将进入毕业考试复习,但不少师生依然对考试中的"阅读"部分感到紧张。众所周知,阅读,是语文教学中的重要环节,也是学生需具备的重要能力。以六年级为例,学生需要具备的阅读能力包括:联系语境理解词语、句子,分析自然段、逻辑段,归纳课文的主要内容,领悟基本表达方法,领会文章的中心思想,等等。阅读是学生的个性化行为,这些阅读能力的基础是学生学会有效提取文本信息。如郑州市金水区2017—2018学年上学期期末小学生学业评价六年级语文试卷的阅