谋划教学改革,提高教学质量,一直是高校教学工作的重点。而教学质量的提高主要是课堂教学质量的提高,所以提高校课堂教学质量,做好课堂教学改革是高校教学改革的核心。翻转课堂以现代化多媒体视频为基础,颠覆了传统的教学模式,打破了常规的教学思想和教学行动,创建了一种全新的教学模式。本文将简要分析高校体育课程实行翻转课堂的可行性,并针对大学体育教学中的翻转课堂教学进行了理论和实践相结合的解读。
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