根植真实问题的高中数据素养教学策略

作者：徐伟东

来源：中国信息技术教育, 2022, (06): 58-59.

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数据素养是一种素养要求，高中数据素养教育不能只教会学生操作技能，教师需要将数据素养教学根植于真实问题之中，架起与真实世界联系的桥梁，让学生在真实数据的处理与分析过程中培养数据素养。本文作者根据教学实践，总结提炼了根植真实问题的高中数据素养教学策略，以期能够给教师提供参考。