摘要

数学概念教学是每一章的"必修课",是每章教学的"神经中枢"。打好"概念教学"的根基,便可事半功倍。在教学的设计上,教学的方式上,例题的讲解上,作业的布置上,给学生一个支点,让其咀嚼玩味,研磨穷究,可帮助学生眉目通透,驾轻就熟。