本土民俗文化在幼儿园手工活动中的应用探研

作者：邢永玲

来源：成才之路, 2021, (01): 104-105.

• 本土民俗文化
• 幼儿教育
• 手工活动
• 科学评价

幼儿园教育应促进幼儿全面发展,将民俗文化应用于手工活动能促进幼儿实践能力和情感发展,使本土民俗文化代代相传。文章分析民俗文化对幼儿成长的影响,阐述当前教学中应用民俗文化的策略,强调家园协作、渗透地方文化、运用多样材料、进行科学评价的重要性。