高校“众创空间”发展体系构建与实践——以长春职业技术学院国家级“众创空间”建设为例

作者：姜福佳; 王烜; 姜国权; 吕一枚

来源：职业技术教育, 2019, 40(14): 58-60.

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• “双创”教育
• 众创空间

高校作为"双创"教育的重要载体,既要提供优质丰富的教育资源,更要适时转变教育教学乃至自身发展的理念。长春职业技术学院形成了独特的国家级"众创空间"发展体系,其关键举措是,依托SIYB(创业培训)、KAB(了解企业)两个创业培训平台,对有创业意向的学生和创业者通过"市场评估""组建创业团队""制定营销计划"等10个教学模块进行创业理论、创业方法和创业能力培训。此体系在源头上解决了高校大学生创业项目少和资金来源短缺两大难题。

• 单位
  长春职业技术学院; 吉林司法警官职业学院