试论马克思主义美学观与高校课堂教学

作者：蒋德诚

来源：教育与职业, 2013, (17): 189-190.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2013.17.057

• 马克思主义美学观
• 大学课堂
• 审美教学

马克思主义认为审美意识起源于人类的社会劳动与实践,追求美是人的本质的感性显现。当代大学生有更强的审美需求,单纯的求知或功利需求难以保持持久的学习兴趣,富于审美价值的素材和教学形式有助于增强学生的学习兴趣。文章从审美的视角探讨了将审美活动引入高校课堂的必要性,进而阐述了高校课堂审美教学的途径。

• 单位
  盐城工学院