中学地理学科素养的培养策略

作者：刘涛

来源：华夏教师, 2018, (07): 16-17.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.07.011

• 地理素养
• 培养策略
• 中学

国民素养是一个国家和民族长久稳定可持续发展的基础,培养中学生的地理素养有助于提升国家整体的素养水平,因此如何培养的问题越来越受到教育界的关注。本文主要从地理素养的基本内涵和重要性入手,结合相关的理论知识,总结出几点培养中学生地理学科素养的培养策略,为广大一线教师培养学生提供参考。