谈谈开展整本书阅读教学的意义与策略

作者：边巴

来源：语数外学习(英语教育), 2022, (06): 20.

<正>如今,整本书阅读受到了语文教师的广泛重视。引导学生阅读整本书,不仅可以帮助他们掌握一定的阅读方法,而且可以在一定程度上增强他们的阅读能力,培养其语文素养。然而,阅读整本书与阅读单篇的文章不同。学生如果缺少耐心,往往很难完成阅读整本书的任务。读到一半就放弃的现象也是很常见的。在这种情况下,他们也难以完成相应的学习任务,无法在学习的过程中有所收获。因此,在开展整本书教学的过程中,教师要根据学生的实际情况采用相应的策略,真正发挥出“引导者”的作用。接下来,笔者就谈谈开展整本书阅读教学的意义与策略。