浅谈高等数学课在电子信息类专业中的改革

作者：李波; 马保青

来源：数学学习与研究, 2018, (15): 29.

• 教学改革
• 数学建模
• 基础对接

本课题的研究是结合我校实际和特色,把高等数学的教学内容与电路的教学内容分别细化,然后进行对接.让学生体会数学在专业学习中的基础作用.通过电子专业结合的数学建模与数学实验,培养高职电子专业学生的数学应用能力.

• 单位
  湖北汽车工业学院科技学院; 湖北工业职业技术学院