初中语文古诗词鉴赏教学策略探究

作者：谢志华

来源：新课程, 2022, (15): 122.

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<正>古诗词是我国几千年来璀璨文化的结晶，受到了人们的重视，在初中语文教材及考试中占据了重要的地位。然而受到古诗词特点的影响，学生学习起来存在一定的困难，严重打击了学习的积极性。因此，积极探究有效的古诗词教学手段是广大初中语文教师所面临的一大难题。