摘要

本文以山西师范大学体育学院学生的运动风险认知状况作为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对研究结果进行解析,从而提出有效的建议避免和预防学生发生运动损伤。

  • 单位
    北京体育大学