情动而言形,理发而文见——浅谈语文教学中学生情感的激发

作者：卜晓娟

来源：新课程, 2018, (06): 233.

• 语文教学
• 情感激发
• 创设情境
• 感悟理解

情感是人类最基本的精神需求。教育要从积极的情感入手,这也是语文课应该特别加强的方面。教师要使学生在牢牢地掌握知识的同时,丰富他们的情感体验,这是语文教学成功的秘诀所在。在传统的讲授知识的基础上,阐述了如何在语文课中激发学生的情感,让学生爱上语文。