摘要

以高校多媒体教学实情调研为基础,分析多媒体教学的优势和值得探讨的问题,提出多媒体教学与传统教学方式取长补短、相互融合,调动学生学习的积极性,体现多媒体的特色,建立多媒体素材信息库等改进措施。

  • 单位
    河南广播电视大学