初中学生体育学科核心素养培养侧重点研究

作者：郑智民

来源：运动, 2018, (24): 96-97.

• 初中学生
• 体育学科
• 核心素养
• 培养侧重点

为有效培养初中学生的体育学科核心素养,本文从探讨体育核心素养的含义入手,进一步探讨初中学生体育学科核心素养培养的4方面意义,最后详细研究了初中学生体育学科核心素养培养的侧重点,具体包含:抓全面,构建联动机制;补缺失,优化保障措施、提升教师素养;重实践,强化教学成效。希望通过研究不断提升初中学生的体育学科核心素养,满足素质教育的要求,为我国培养更多的综合型人才。