2型糖尿病患者离院后用药辅导资源制作及效果评价研究

作者：黄晓芳; 王鑫; 田杰; 董彤珺; 王俊卿; 刘鹏

来源：宁夏医学杂志, 2023, 45(01): 87-89.

DOI：10.13621/j.1001-5949.2023.01.0087

• 2型糖尿病
• 用药辅导资源
• 效果评价

目的 分析2型糖尿病的认知能力和用药依从性的改善情况。方法 通过微信问卷星的形式，对2型糖尿病患者疾病认知能力进行调查，分批发放调查问卷共计348份。随后药师使用制作的用药辅导资源进行用药教育，抽取216份调查问卷进行随访，并通过统计数据对资源使用前后进行对比分析。结果 未进行用药辅导资源的患者对糖尿病知识的认知平均得分是(7.70±3.71)分，得分率为42.7%,整体处于中低水平；进行用药辅导资源后的患者平均得分为(16.36±2.96)分，得分率为90.9%,有明显的提升。结论 通过使用用药辅导资源，我院2型糖尿病患者对糖尿病的认知能力和用药依从性得到明显改善。