教育部自2017年起开展高校继续教育发展年度报告工作,这是逐步完善高校继续教育质量保障制度,全面提高继续教育人才培养质量的重要举措。以受委托起草陕西2019年度高校继续教育发展报告为契机,我们对本年度全省所有高校继续教育发展报告进行了全面研究,总结、分析了高校继续教育的发展成果和存在问题,并为教育行政部门加强监管和服务,提高科学决策水平提供了工作和政策建议。
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