<正>儿童本位的教育理念，是指直面儿童本身的特点，结合儿童现有的学习基础、学习优势、学习需求引导他们开展学习活动。开展儿童本位的教学，不仅能丰富小学生的知识，让儿童的精神得到滋养，还能在活动中全面培养学生的素养。在小学诗歌的教学中，可以融入儿童本位的教育理念，开展乐读活动。一、开展师生共读教育学者皮亚杰曾经提出，在教学过程中，教师承担着模范带头作用。学生会学习着教师的学习方法、继承教师的精神风貌、逐渐模仿教师的学习方法。学生与教师一起共读，
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