用情感架起教与学的桥梁

作者：牟雪丽

来源：教书育人(学术理论), 2018, (23): 34-35.

• 情感
• 桥梁

情感在教学过程中具有特殊的重要性,是维系师生关系的纽带,是连接教与学的桥梁,教师的情感对学生具有强烈的感染作用,"亲其师,信其道",学生由喜欢老师而愉快接受教师的教诲,并且努力实现教师的期望,达到良好的教学效果。