基于核心素养的小学英语教学研究

作者：杨艳青

来源：学周刊, 2019, (22): 45.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.22.037

• 核心素养
• 小学英语
• 英语教学

近年来国内外对于核心素养的研究越来越频繁,人们已经意识到核心素养是每一个公民应该具备的关键性素质,是建设现代化强国的标志之一,同时也能够培养好学生的实践能力,创新能力以及学习能力等。其中培养核心素质应当从小抓起,教师可通过对小学英语教学的研究来更好的认识核心素养。