基于真实问题情境综合实践活动实施策略

作者：王丽娜

来源：基础教育论坛, 2022, (15): 4-7.

• 真实问题
• 小学
• 综合实践活动
• 实施策略

在近两年的研究中，我们立足学生发展的实际需求，设计活动主题，基于真实问题情境开展综合性学习，形成了成果导向式、技能学习式和学科融合式三大有效的活动组织方式。这样的综合实践活动设计让学生在真实问题情景下开展主题活动，调动了学生参与活动的积极性，构建了新的认知结构，真正实现了其综合能力的培养和提升。