“双高计划”高水平专业群课程体系和学分转换机制的研究与探讨

作者：王文轩; 李维勇; 汤昕怡; 邵连

来源：江苏科技信息, 2021, 38(01): 60-63.

• “双高计划”
• 高水平专业群
• 课程体系
• 学分转换

随着产业结构调整和产业发展,国家为高职院校专业建设赋予了新的使命,要求建设高水平专业群,引领产业发展、服务区域经济和国家发展战略,专业群人才培养要紧贴区域人才需求。文章从专业群建设理论、课程体系设计方面进行分析,强调要培养个性化、差异化和创新型人才,需要在课程体系中引入任选模块,并对任选模块学分转换的必要性、可行性以及实施路径进行了探讨,提出了专业群学分转换机制的基本原则与参考标准。

• 单位
  南京信息职业技术学院