在线开放课程学分认定研究——基于学分银行的视角

作者：邵文莎

来源：延安职业技术学院学报, 2018, 32(06): 52-53.

DOI：10.13775/j.cnki.cn61-1472/g4.2018.06.018

• 在线开放课程
• 学分认定
• 学分银行

在线开放课程学分认定作为学习成果认证体系的一部分,对终身教育体系的构建具有重要的意义。通过构建国家资格框架、建立第三方质量保障体系、组建学分银行联盟、建立学分银行信息平台,可以使在线开放课程学分认定具有更强的可靠性与可操作性,推动在线开放课程的健康发展。

• 单位
  江苏开放大学