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摘要
声乐教学是音乐教学的主要组成部分,学生的学习兴趣将直接影响到声乐教学质量和效率,所以在声乐教学过程中要注重学习兴趣的培养和音乐素养的培养,启发式教学法在这方面有独特的成效,能有效加强学生对声乐知识的掌握,促进学生发散性思维的发展。在声乐学习中,学生需要掌握基本的声息技巧,多加练习,还需要通过练习咬词吐字和情感表达,这样才能不断提高自己的声乐水平。本文主要分析启发式教学法在高校声乐教学中的优势,并分析目前高校声乐教学的状况,提出启发式教学法在高校声乐教学中的应用措施。
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单位河套学院
