“双线路”视角下的应用型人才培养模式初探

作者：洪妮; 谢云

来源：青年文学家, 2013, (17): 84.

• 双线路
• 应用型人才

近年来,随着社会经济的发展和我国高等教育体制改革的深入,应用型人才培养问题日益受到社会关注,本文主要从从师生两条线路着手,构建"双线路"应用型人才培养模式,在高素质人才培养的过程中,通过多种渠道收集并反馈各学程中的学与教的相关信息,促进师生及时整改,进而切实提高应用型人才培养的质量。

• 单位
  天津体育学院