在雷达装备构造课程思政建设中，提出岗位任职培训预选军士层次存在“两短”问题，一是预选军士入伍时间“短”，二是任职教育培训时间“短”。依据承上启下的课程地位，以“两短”问题为出发点来挖掘思政元素，促进预选军士重视雷达装备理论知识的学习、掌握雷达装备正确的学习方法、赓续开拓进取的“雷达”精神，实现课程思政价值塑造和引领作用。
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