高校专科护理系学生心理健康状况调查分析

作者：齐玉梅; 王生锋

来源：时珍国医国药, 2007, (04): 1023-1024.

• 护生
• 心理健康
• 症状自评量表SCL-90 Nursing Students
• Mental Health
• SCL-90 Symptoms Self-Evaluation Inventory

目的了解高校护生心理健康状况。方法采用SCL-90症状自评量表对荆门职业技术学院医学院在校的护生进行调查分析。结果在校护生的心理健康,除躯体方面外,其余均低于全国常模,有明显差异(P(0.01)。普通三年制大专生与五年一贯制大专生总的心理健康比较无差异(P(0.05),因子分比较,人际关系、恐怖、偏执有明显差异(P(0.01);不同年级比较,无论是普通三年制大专还是五年一贯制大专生,高年级比低年级护生总的心理健康状况有明显差异(P(0.01);因子分比较各项均有明显差异(P(0.01)。结论高校护生的心理健康状况问题不容忽视,应及时开展形式多样的主动心理干预,提高护生的心理健康水平。

• 单位
  荆楚理工学院