摘要

近些年来,残疾人教育问题越来越吸引世界相关部门和学者的关心,为了让残疾人接受一种没有排斥的教育所以提出了全纳教育,但其在实施过程中遭遇了重重困境,本论文从残疾人全纳教育中遭遇的问题的原因入手,研究进一步推进全纳教育的支持体系。