在新课程改革不断提高中,对小学体育教学有了更高的要求,需要进一步的培养与提高学生们的体质,在确保小学生身体健康的同时,为学生的终身发展打下良好基础。现如今体育教学活动的传统教学模式,导致学生们对学习的兴趣不高,并且对培养同学们的良好习惯来说十分不利。而在小学体育教学中应用体育游戏,对于提升学生们的潜能来说有很好的激发作用,让学生们都能深刻地认识到教学内容的实际作用和意义,这有利于学生们的发展与进步。
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