摘要

初中英语教学工作的开展,要立足于素质教育改革及新课程改革的发展形势,突出教学的针对性,使初中生对英语知识点进行有效学习及运用,以培养初中生英语核心素养。本文在对初中英语教学问题研究过程中,探讨了小组活动学习模式在初中英语教学中的应用策略,希望能够为初中英语教学工作提供一些参考和借鉴。