通过问题凸显主线的绘本教学尝试——以绘本A big basketball fan的教学为例

作者：毛咏玲

来源：Jiangsu Education Journal, 2018, (73): 62-67.

• 绘本教学
• 凸显主线
• 问题

<正>绘本A big basketball fan选自译林版"跟上兔子小学英语分级绘本",故事主人公Jack由于不擅长打篮球,所以无法成为篮球队员,这令他很沮丧,不过擅于画画的他,同样找到了热爱篮球的方式,他做关于篮球的演讲,为球队画海报、设计logo,为校报画篮球卡通画等等,这使他成了名副其实的big basketball

• 单位
  南京市琅琊路小学