浅析情景教学法在小学数学教学中的应用

作者：吴少强

来源：新课程, 2019, (11): 188-189.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.31.070

• 情景教学法
• 数学教学
• 特点

在素质教育背景下,小学数学课堂教学工作提出了最新的教学方法,情景教学法就是其中备受关注的一种形式,其能够根据学生的实际生活情况,找到符合学生身心发展特点的教学环境,以此让学生更好地融入课堂之中,为学生学习效果的提升起到关键性作用。因此,针对情景教学法在小学数学课堂中的应用方式进行分析,提出可行的策略,希望能够有效改善小学数学课堂教学现状,提高课堂教学效果,为学生的综合成长和进步打下坚实的基础。