“智能控制”课程中模糊控制PBL教学研究

作者：潘天红; 樊渊

来源：电气电子教学学报, 2020, 42(05): 60-63.

• 项目式学习
• 智能控制
• 教学模式
• 模糊控制

基于项目的学习(PBL)是一种以学生为中心的教学模式。本文在"智能控制"课程教学中引入PBL教学模式,以寻迹小车仿真为例设计了PBL模糊控制教学案例,探讨了开展PBL案例教学的设计步骤与实施方法。教学实践表明,PBL教学模式可以增强学生的学习兴趣,促进学生提升自主学习能力,实现强化团队协作和创新能力的培养目标。

• 单位
  自动化学院; 安徽大学