<正>数学的本质就是一种数学模型,而其教学则是一种模型的教学。新课标要求:小学数学教学中积极发展学生的数学模型思想,提高学生的数学能力。这就需要教师在教学中融入数学模型思想,提高学生数学模型意识,使其了解数学模型,进而积极学习数学模型知识。笔者以自身的经验为例,总结小学数学教学中数学模型思想的融入策略。培养学生数学模型思想意识小学阶段的学生各方面能力都处于启蒙时期,并且小学数学是学生接触系统化数学知识的第一个平台,因此,学生在数学方面的能力与意识都需要教师
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